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iPadを顕微鏡として
閲覧回数
1382
キーワード
対象の障害
視覚障害
特性・ニーズ
見る
覚える・理解する
主な対象年代
中学生
教科名等
理科
幼児児童生徒の在籍状況
特別支援学校
概要
iPad を顕微鏡として活用するための自作装置を活用し,映し出された映像をピンチアウトにより拡大したり,写真に残しさらに高倍率に拡大したりして,弱視の生徒の観察活動を行っている。
事例
B292-2
データ提供元
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