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発声が困難な生徒へのVOCAの活用

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キーワード
対象の障害
特性・ニーズ
主な対象年代
教科名等
 
幼児児童生徒の在籍状況
概要 喉頭気管分離手術をしているため発声できない生徒が、タブレットをVOCAとして活用することで、生徒会委員や皆に情報を知らせる役割を果たし、文章力も高まり、自信をつけた。
事例 B292-11.pdf
データ提供元
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