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学習活動から家庭への支援へと広がった事例
閲覧回数
1316
キーワード
対象の障害
肢体不自由
特性・ニーズ
日常生活活動
主な対象年代
中学生
教科名等
その他
幼児児童生徒の在籍状況
特別支援学校
概要
学校でのスイッチ操作の活動をもとに、スイッチとリモコンを使って、家庭での部屋の灯のON・OFFの操作に広げることができた。
事例
B292-8.pdf
データ提供元
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